为进一步强化学院学生心理健康教育工作，提升班级心理骨干的识别与干预能力。11月26日下午，保险学院在2教402教室组织开展了以“常见心理问题的识别与初步干预”为主题的心理健康教育专题讲座。本次讲座特邀校心理咨询中心专职心理咨询师王晶担任主讲，23-25级各班班长、心理委员和心理气象员近50人参加，学院心理主管胡亭主持了讲座。

讲座中，王老师围绕心理骨干的角色定位与职责、心理健康的基本标准、常见心理问题的类型与表现、心理危机的识别与应对等方面展开了系统讲解。指出心理骨干在班级中扮演着“观察员”“支持者”和“联系人”三重角色，是连接同学与辅导员、心理咨询中心的重要桥梁。他通过生动的情境案例，引导同学们思考并理解“非心理健康状态”的六大判断标准，还详细介绍了心理危机的发展阶段、典型表现等，提醒心理骨干们要重视身边同学发出的求助信号。

在互动环节，王老师重点讲解了有效倾听与同理心沟通的技巧，帮助大家掌握初步心理支持的方法。还提供了校内外心理援助热线与求助渠道，鼓励同学们在遇到危机时及时求助、科学干预。

本次讲座既有理论高度，又具实践指导意义，有效增强了各班心理骨干的责任意识与干预能力。同学们纷纷表示，通过此次学习，更加明确了自身职责，掌握了基本的心理问题识别与初步干预方法，将为营造积极健康、互助关爱的班级氛围贡献力量。

图：方艺瑾 

文：胡亭